第二章（12/12）
“但是，我想问你一个问题，为什么作出这种取材？”
“就是你吗？你父母怎样教你的，男
你也画。这也算艺术？”后面的校长
嘴说。
“才不是什么
。”美惠子无惧于地位的差距，毅然反驳校长。
“老师，我之所以选择天使与恶魔作题材是因为我有一个信念。圣经和很多创世神话上虽然说是神做的。但是我相信是天使和恶魔的结晶品，所以每一个的心中才会同时有善恶两种意念的存在。”
“而这……”美惠子指着画。
“这不是甚么，是灵魂。是类善的灵魂，我想反映的是每个与生俱来都有善恶两种意念。而行善行恶是自己就可以作出的决定。”美惠子挺起胸膛面对老和校长。
“孩子，你比我所想的还有内涵。艺术能够反映到自己的意念，比起单为作画而作画的高明得多了。”
“若果有说你的画是色
作品的话，即管找我吧！我这行将就木的老自信还能替你担当下来的。”
“老师！”由希子老师、美惠子和凉子都衷心感动。
但围在外面的
学生们，像丽子、美雪和
等都惊讶于这幅大胆的作品是那纯真的美术部长天野美惠子的作品。但是像志美这种则不由心生嫉妒，这种玩纯的生和大和猛这种有床上战将潜质的可不是适当的配对。